Page 28 - OKUL_ONCESI_COCUK_SARKILARI_2

ETKİNLİK ÖRNEĞİ
GÜNEŞLİ VE NEŞELİ

Öğretmen ve çocuklar çember oluştururlar. Öğretmen uğur böce-
Serap TAMAY TEZCAN
ği olur ve şarkı eşliğinde çemberin içinde uçuyormuş gibi hareket eder.

Şarkının “Saydım, baktım. Kaç benek?” kısmında sırayla çocukları sayar.
Sayma bittiğinde hangi çocuk çıkarsa o kişi “On!” cevabını verir. Ardından
on cevabını veren çocuktan başlayarak on çocuk sayılır. Onuncu çocuk,

çemberin içinde uğur böceği gibi uçmaya başlar. Öğretmen de onun ye-
rine geçer. Uğur böceği olan çocuk, şarkının “On benekli bir böcek. Uç, uç;
kon!” kısmından sonra bir arkadaşının önünde durur. “Nereye kondun?”-

sorusu ile şarkı biter. Uğur böceği olan çocuk soruya önünde durduğu
arkadaşının ismini söyleyerek cevap verir. Artık uğur böceği adı söylenen

kişidir. Çemberin ortasına geçer ve oyun tekrar eder. Diğer turlarda ço-
cuklar ona kadar olan sayılardan hangisini söylerse o sayıya kadar sayı-
lır. Tüm çocuklar oyunda rol alıncaya kadar oyun devam eder.

28 28
28